初中语文教学中学生思维能力的培养策略

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11397

初中语文教学中学生思维能力的培养策略

苏鹏

陕西省子洲县周家硷中学 718408

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摘要：语文学科在初中教学体系中一直占据着巨大的分值比重和教学地位，其教学不仅对学生文学素养的提升以及积极健康的精神品格的确立有着十分重要的积极影响作用，还影响到了学生思维能力的提升和发展。然而在实际的语文教学中存在着学生对语文学习的抵触和逆反心理、缺少师生之间的互动交流以及语文课堂教学氛围过于枯燥乏味等问题，严重影响了初中语文教学效果的增强以及学生思维能力的提升。本文就初中语文教学中学生思维能力的培养策略进行探究分析。

关键词：

初中语文；教学实践；思维能力；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)