教诊改理念下五年制高职教学资源建设策略研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-18-114075

教诊改理念下五年制高职教学资源建设策略研究

董　兆, 张宁新, 耿学工

南京卫生高等职业技术学校

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摘要：在教诊改理念下，五年制高职医学类专业的教学资源内涵也进一步获得完善丰富，针对在教学资源建设中存在的问题，结合学校专业建设的实际经验，进行了策略分析，对五年制高职医学类专业建设具有一定的借鉴意义。

关键词：

教诊改；五年制高职；教学资源

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(18)

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