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创新创业引领下目标问题导向式《功能高分子材料》教学改革研究
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摘要:《功能高分子材料》作为一门学科交叉、前沿性强以及内容全面的课程,对学生拓宽视野,了解高分子材料在生产实际、科学研究领域的应用有着至关重要的作用,同时也有助于学生思维逻辑与实践能力的培养。随着创新创业与高等教育相融合,本课程结合新工科背景,为满足专业认证需求,以目标问题导向式教学为契机,通过教学内容的精选、教学问题的设计、先进教学方法的改良以及课内实践等方式来明确师生之间“教”与“学”的导向关系,以期在激发学生兴趣爱好、培养学生自主学习的同时促进高分子材料与工程专业卓越人才的培养。
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