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网络时代背景下高职院校心理健康教育课程的改革与实践
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摘要:随着信息技术的快速发展,社会迈入网络信息时代,这也为学校教育工作改革提出更深层次的要求。互联网是一把双刃剑,对学生具有积极的影响作用的同时,也有消极的影响。在网络信息时代背景下,高校需要开展心理健康教育工作,引导学生树立正确的网络道德观念,避免学生因为网络成瘾所带来更多后果。基于此,文章对网络时代背景下高职院校心理健康教育课程改革与实践展开分析研究,阐述了网络时代背景下高职院校学生的心理特点,分析高职院校心理健康教育课程中的难点,在此基础上提出网络时代背景下高职院校心理健康教育课程改革路径,以供参考。
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