师范类专业认证背景下师范生教学实践能力培养现状与提升策略研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-18-114136

师范类专业认证背景下师范生教学实践能力培养现状与提升策略研究

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摘要：在师范认证的背景下，社会对师范生的教学实践能力培养提出了较高的要求。本文以辽东学院为例，对当前应用技术型大学的师范生教学实践能力培养的问题做了深刻反思和剖析，并提出了提高师范生教学实践能力的策略和建议，旨在从根本上提升师范生的能力和素质，以满足时代和社会对师范生人才的需求。

关键词：

师范认证；教学实践能力；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(18)

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