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浅谈南疆地区高中化学生活化教学情境的创设及实践研究
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摘要:近些年来,随着教育事业的不断改革与发展,传统的教学方式和教学观念已经不再适应现代化的教学,不能够满足学生的需求,因此,传统的教学方式需要进行创新才能得以延续。笔者有幸在近几年深入南疆基层一线进行教学,对于初中基础薄弱,到高中学习积极性又不高的学生,需要制定适合学生的教学方式和教学理念,以加快学生对于初高的知识衔接和提高课堂的教学效率。而知识来源于生活,在高中阶段的学习中,尤其是化学学科,知识内容与学生的生活密切相关,大多知识内容都可以在学生的生活中找到依据。
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