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高职《单片机技术应用》课程中融入思政元素的教学探索与实践
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摘要:《单片机应用技术》课程是高职电子信息类专业的核心课程。针对专业课程教学过程中“重技能培养、轻价值引领”的问题,以《单片机应用技术》课程为例,着重对思政元素梳理与挖掘思路及思政元素融入途径及具体实施过程进行了探索与实践。并对《单片机应用技术》课程融入思政元素的教学效果进行了总结与反思,以供同行参考。
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