道德与法治课加强爱国主义教育的思考研究

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-25-114197

道德与法治课加强爱国主义教育的思考研究

马爱琴

宁夏银川市第二十一小学湖畔分校

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摘要：道德与法治课教学中，融入爱国主义教育、民族精神教育能够培养学生民族认同感和自豪感，激励学生努力学习、顽强拼搏。为了有效提升小学道德与法治课教学效率和质量，教师有必要融入新的教育内容和教学方法，一方面开拓学生视野，陶冶学生情操，另一方面引导学生思考和探究，力求培养学生成为一个心怀天下、心系祖国的优秀人才。笔者认为，这对于小学生来说是将会终身受益的，因此探讨了道德与法治课加强爱国主义教育的几点思考和建议，希望能够启发更多一线教育者。

关键词：

道德与法治；爱国主义教育；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(25)