《孙子兵法》多维角度提升高职学生国防素养研究

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-25-114235

《孙子兵法》多维角度提升高职学生国防素养研究

孟然然

广东体育职业技术学院

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摘要：《孙子兵法》是我国古代军事思想精华的重要体现，本文从战争伦理、战略部署、战备要点以及战斗方法四个维度来探讨其对于国防素质教育的意义，为今后高校国防教育的开展提供新的理论依据。这四个维度是有机统一、相互渗透和相互支撑的，我们在开展国防教育中也要把四个层面融合到一起来理解和运用。战争伦理的学习教会学生要树立“民本”思想，树立“慎战”思维；战略部署的学习教会学生通过战前谋略、主动出击以最小的代价取得最大的胜利；战备要点的学习教会学生战场上“先知”和“先胜”的重要意义；战斗方法的学习教会学生在战场上要随着形势的变化要灵活激动、因地制宜地做出调整才能获取战争的胜利。

关键词：

《孙子兵法》；国防素养；四个维度

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(25)