构建幼儿园教育信息化应用新常态——以顺德机关幼儿园为例

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-25-114251

构建幼儿园教育信息化应用新常态——以顺德机关幼儿园为例

陈珑梅

佛山市顺德区机关幼儿园

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摘要：教育信息化 2.0 背景下，幼儿园教育工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发幼儿参与到知识学习、行为习惯养成中的兴趣，提升育人效果。教育信息化作为当前时兴的一种育人理念，能够极大丰富幼儿园教育工作的内容，拓宽育人路径，对幼儿更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对幼儿园教育信息化的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

幼儿园；教育信息化；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(25)