中学化学教学中学生问题意识的培养研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11448

中学化学教学中学生问题意识的培养研究

高莉萍

陕西省商洛市商州区中学陕西商洛 726000

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摘要：爱因斯坦曾说过：“提出问题要比解决问题更重要。”在当前新课改背景下，在中学化学教学中培养学生的问题意识已经成为教学的主要内容。这就需要中学化学教师在教学过程中，深入的学习和贯彻新课程标准的要求，采取有效的措施，不断的创新和完善教学方法，激发学生对化学的学习兴趣，从而引导学生养成问题意识，提高学生的学习效率。但在实际的教学中仍存在着一些问题，限制了学生问题意识的培养。基于此，本文就中学化学教学中学生问题意识的培养进行研究。

关键词：

中学化学；问题意识；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)