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> Universe Scientific Publishing
> 2019年1卷7期
>
抓细节，促成长——班级管理中学生问题行为的应对策略
DOI:
10.18686/xjylt.v1i7.11452
抓细节，促成长——班级管理中学生问题行为的应对策略
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16
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3
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18
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侯 俊芝
辽宁省葫芦岛兴城市华山九年制学校 125125
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摘要：
无
关键词：
无
在线出版日期：
2025-08-22
（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
Universe Scientific Publishing
ISSN：2705-0890
年,卷(期)：
2019
,1
(7)
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