微课在初中语文教学中的应用现状及对策

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11458

微课在初中语文教学中的应用现状及对策

陕西省勉县第四中学陕西汉中 723003

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：初中语文教学中微课的有效应用，更利于学生综合素质与综合能力的双向发展。教师利用微课资源，启发学生思维的创新力与想象力，通过组织形式多样的课堂活动，帮助学生更好的掌握学习技能，养成良好的探究习惯，对促进教育现代化进程的持续加快来说是非常有利的。彻底代替灌输指导，鼓励学生不断分析、独立思考、解决问题，初中语文教学工作顺利走向更大的成功指日可待。本文特意对微课的应用现状及有效对策做了具体的研究。

关键词：

初中语文；课堂教学；微课应用；现状分析；对策研究；思考

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

x