立足核心素养，优化初中历史课堂教学

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11460

立足核心素养，优化初中历史课堂教学

库勒孜拉索尔坦

阿勒泰市第一中学 836500

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摘要：新的初中历史课程标准对培养学生核心素养做出了明确规定，对教师的教学方法也进行了指导，历史教学改革正在一步步向前推进。很显然，采用传统式的教学方法是无法达成核心素养教育目标的，教学必须在新的理念指导下更新方法，对旧有的历史教学模式进行优化。本文阐述了初中历史核心素养基本内容，对核心素养目标下的初中历史教学方法提出了几点浅见。

关键词：

核心素养；初中；历史教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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