生活化教学在高中美术教育中的运用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11461

生活化教学在高中美术教育中的运用

李大海

黑龙江省鹤岗职业技术学校 154100

全文直达

引用

打印

摘要：美术属于艺术领域中的基础内容，是培养学生审美能力与艺术素养的敲门砖。在高中阶段开展美术教育对学生今后发展有着重要的促进作用。与小学和初中美术教学相比，高中美术教学具有艺术性强，难度大等特点，要想让学生熟练掌握其中的理论知识，提升学生学习能力，就要将生活化教学应用其中。不仅能够激发学生的参与热情和积极性，还能够提高学生的认知能力，增加其情感体验，培养学生健康向上的人生观与艺术观，有助于发展学生思维与创造能力，实现学生的个性化发展。本文对生活化教学在高中美术教育中的运用进行分析与探究。

关键词：

高中；美术教育；生活化教学；运用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)