浅析CBT教学法结合PBL教学法在研究生《学前儿童心理健康教育》课程中的运用

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11490

浅析CBT教学法结合PBL教学法在研究生《学前儿童心理健康教育》课程中的运用

吴巧巧, 方小平

江西科技师范大学江西南昌 330013

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摘要：本文从研究生培养的目标入手，以教学改革为出发点，尝试运用CBT教学法结合PBL教学法进行研究生学前教育课程的教学，希望能够培养研究生创新性思维能力、综合分析能力、团队合作能力等。

关键词：

CBT教学法；PBL教学法；研究生；教学法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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