基于中职学生学情分析的数字技能人才培养探究与实践

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DOI: 10.12361/2705-0874-04-09-114970

基于中职学生学情分析的数字技能人才培养探究与实践

杨蕾

南京交通技师学院

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摘要：在我国数字媒体行业快速发展的今天，数字媒介技术借助数字化、信息化平台，将艺术与技术语言完美地融合在一起，已经成为当今社会数字信息传播媒介的重要手段。本文认为，在中职中专教育的发展过程中，应从学情的角度出发，把计算机与美术教育有机地结合在一起，从而解决当前文化知识基础差、文化知识离散、所处的环境文化气息薄弱等文化类问题，以及学习能力差、学习兴趣不足、学习价值观不正确等学习问题。

关键词：

中等职业；教育；学情；技能人才；培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(9)