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师范教育中的视频案例教学库构建探索
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摘要:教育质量与教师素质有着密切联系,教师的课堂教学不仅要满足书面知识的传授,更要注重信息资源的利用, 以进行高质量的教学。视频案例教学拓宽了传统文本教学的教育功能,给予师范生在课堂教学中真实的情境体验。作 为信息教育时代的重要产物,它能够赋予知识“情境化”,调动起人体感官的刺激,使知识更加鲜活地存在于受教育 者的脑海中,从而促进知识的内化和吸收。本文主要探讨通过对视频案例教学库的构建,辅助完成师范生的教学技能 训练,以阐释师范教育中的视频案例教学库的应用与价值。
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