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让孩子站起来——浅谈班级管理中的爱与责任
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摘要:班级管理是一门技术,更是一门艺术。必须从小学生身心发展的特点出发,不仅要用心,更要有爱。 既要了解学生的共性,又要张扬学生的个性。从经典中汲取育人智慧,学先哲曾子“三省吾身”,创办“自省礼”, 修德修智融合一体,学生自尊自爱,自信自强!
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