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新视域背景下,职业教育新型活页式、新型工作手册式教材开发研究
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摘要:近些年,职业教育相关利好政策相应发布,教材开发与出版遍地开花,但相应问题也相继凸显。新视域背景下,职业教育新型活页式、新型工作手册式教材开发应满足“落实立德树人根本任务,以学生为中心、以行动和成果为导向、促进自主学习组织教材内容,将企业岗位的典型工作任务或者工作过程作为教材主体内容,配套数字化、立体化信息资源,根据使用需要采用合适的装帧形式或出版 形式”五大基本特征。
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