从作业布置与评价探讨提高中职思政课程实效性分析

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-01-115484

从作业布置与评价探讨提高中职思政课程实效性分析

常德财经中等专业学校

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摘要：目前，中职思想政治理论课的课后作业主要表现为：重数量、轻质量、重结果轻过程、重形式轻内容等问题，要解决好这些问题，就需要培养学生独立思考能力、自主解决问题的能力，从作业布置与评价中提高中职思政课程的实效性。

关键词：

中职；思想政治理论课；作业布置；实效性；

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(1)

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