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“思政理念”下中职语文汉字文化教学路径初探
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摘要:“立德树人”已成为教育在新时代发展的根本任务。在中职教育中,作为兼具工具性和人文性、以人文素养教育为核心的公共基础课程,中职语文是增强中职师生文化自信的重要途径之一。因此,为了“课程思政”理念在中职语文课堂中的高效实 现,本文试以汉字文化教学为例,寻找中职语文课堂汉字教学的切入点,细化其中的思政元素,探索中职语文教学中汉字维度的思政路径。
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