基于互联网的线性代数课程教学模式的探索

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-01-115488

基于互联网的线性代数课程教学模式的探索

柳州工学院数理教学部

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摘要：当代大学生是处于互联网信息爆炸时代的，基于这样的时代和学生特点，教学模式的改革是必然的，传统的教学方式是必然要改变的。本文根据线性代数课程的目前教学现状，提出了一些基于互联网时代下，线性代数课程混合式教学模式的改革建议，希望对数学课程教学起到一些借鉴作用。

关键词：

线性代数；互联网；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(1)

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