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课程思政融入机电专业群课程教学的研究实践——以《电力电子技术》课程为例
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摘要:为了进一步推进立德树人根本任务,完成优秀技能人才的培育计划,本文在研究大量思政教育现状的前提下,以机电专业群核心专业课《电力电子技术》为例,开展将课程思政全方位融入教学的研究,制定融合路线,开展融合实践,取得良好效果。
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