高校音乐专业课程思政的建构与教学研究

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-01-115491

高校音乐专业课程思政的建构与教学研究

桂林旅游学院

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摘要：以非物质文化遗产传承与保护为核心线索，将思想政治教育有机地融入音乐专业教育，使学生在艺术实践的过程中充分内化非物质文化遗产传承理念，自觉保护与传播中国优秀传统文化，可以达到“在专业中领悟思政，在思政引导下发展专业”的双向促进育人效果。因此，本文尝试从高校音乐专业课程思政的开展现状入手，探究将广西当地非遗歌曲融入音乐课程思政教学的具体策略，以期为课程思政建构与教学研究提供参考。

关键词：

高校；音乐专业；课程思政；教学研究；非遗歌曲应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(1)

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