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基于"智慧树+雨课堂"的人体解剖学线上教学实践探讨
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摘要:目的:在人体解剖学线上教学实践中,采用智慧树+雨课堂的教学模式,做好效果探究。方法:选取参与本次研究的运动康复专业学生共计160人,范围均在2020.9-2021.9月秋季学期,人员范围均在19-22岁间,均为大学本科。结果:对照组终结性成绩为76.32±1.23,阶段性成绩为75.64±2.13。研究组终结性成绩为85.44±2.10,阶段性成绩为84.63±2.14。通过对对照组和研究组学生满意度分析,其中研究组学生的满意率高于对照组,(P
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