高等数学课程混合教学模式研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11582

高等数学课程混合教学模式研究

付向南, 孙晶莹

长春工程学院理学院吉林长春 130000

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摘要：将混合型教学模式应用于高等数学的教学中，学生采用线上线下相结合的方式学习，线上学生随时与老师沟通交流，线下采用见面课的形式答疑解惑，充分调动学生学习数学的积极性，培养创新意识，将高数知识应用于专业学习和工程实践中。

关键词：

混合教学模式；高等数学；线上线下；网络教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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