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"1+X" 证书制度下建筑类专业群建设研究
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摘要:目的:"1+X" 证书制度是突出高职院校教育特性的创新性制度设计,与高职院校人才培养模式的完善创新之间具有紧密关联。基于此,本文对"1+X" 证书制度下建筑类专业群建设进行研究,仅供参考。
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