西双版纳曼那寨子傣汉双语教学的应用研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-05-02-116839

西双版纳曼那寨子傣汉双语教学的应用研究

马柔, 徐静, 依旦罕

云南工商学院人文艺术学院

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摘要：通过对曼那寨子傣汉双语教育的研究，分析了曼龙代小学的教学开展、教材使用、师资力量情况。结合国家关于双语教育的相关政策，探讨在当今多元文化背景下西双版纳傣汉双语教育教学模式和发展路径。

关键词：

傣语；双语教学；曼龙代小学；少数民族

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(2)

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