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网络语言对小学语文教学的影响及对策研究
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摘要:伴随互联网技术的普及,网络语言在互联网交流中广泛流通,用于表达网民的思想意识。网络语言同现实中的语言有很大的不同,属于新媒体的交流形式。目前,网络语言已逐渐渗透到小学生中间,由于小学生对新鲜事物的接受程度比较高,网络语言对小学生语文学习产生一定的影响。本文从分析网络语言的概念入手,对如何有效减少其对小学语文教学的策略进行详细分析[1]。
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