“双进”思想指导下《工程项目管理》课程教学改革研究

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DOI: 10.12361/2705-1242-04-20-117002

“双进”思想指导下《工程项目管理》课程教学改革研究

姜涛, 荆明野, 韩非飞, 盖晓连

哈尔滨石油学校

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摘要：基于“双进”思想的教学理念，以社会需求为导向，以学生为中心，注重理论与实践相结合的合作教学，培养学生自主学习能力和创新能力。因此需要我们根据创新人才培养的需求，深入课程教学研究和实践，更新课程教学内容，改革教学手段方法，改进教学评价等方面，迎合社会发展和课程教学需求。

关键词：

工程项目管理；创新培养；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1242

年,卷(期)：2022,4(20)

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