小学数学教学生活化的有效策略

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11703

小学数学教学生活化的有效策略

张远辉

广东省河源市紫金县紫城镇陂湖小学

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摘要：数学是一门基础课程，数学教学应与学生的实际生活相联系，在日常生活中数学是相当重要的，学生要利用所学数学相关知识去解决生活中的某些问题，但是目前的小学数学教育已经与实际生活出现了很大的偏差。某些家长、老师不重视教育过程只看重教育的结果，也就不去关注学生在生活中的实践，结果学生只会生搬硬套，不会举一反三，灵活运用。学习数学的主要目的就是为了感知世界，解决实际问题，而小学数学教学生活化可以提高学生的学习积极性，培养学生的自主创新能力，充分发展学生的数学应用能力。本文分析了小学数学教学生活化的重要意义，提出了小学数学教学生活化的方法，希望帮助学生提高数学成绩。

关键词：

小学；数学教学；生活化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)