浅析培养初中生语文阅读能力

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0416-05-01-117094

浅析培养初中生语文阅读能力

李志珍

江西科技师范大学

全文直达

引用

打印

摘要：在语文教学过程中，阅读作为语文教学的重要组成部分，但是现实生活中初中生的课外阅读量不高，有些学生不愿意阅读认为阅读对于他的语文成绩没什么多大作用，阅读时间很少，对于名家名篇甚至知道的很少，外国名著知之甚少，由此可见，学生对语文阅读的不重视，教师对学生课外阅读工作的忽视，语文教学就会走进胡同，达不到新课标“提升学生综合素质”的要求。本文针对于初中生不愿阅读的原因进行分析，以及应采取的措施来培养学生的阅读能力，顺应新课程标准阅读教学的要求，提高学生的语文素养。

关键词：

课外阅读；阅读能力；语文

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2023,5(1)