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基于校企合作的中职电子商务人才培养研究
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摘要:在新时期环境下,中职学校电子商务专业要改变传统教学模式,加强与企业的深度合作,建立校企合作人才培养机制,促使产教融合。此教学模式能够为学生搭建真实的工作场景,促进学生自主学习能力与创新能力发展。在实际应用中,教师可借助校企合作引进企业真实项目,推动双导师型教学模式的推进,以此提升电子商务人才培养质量,促进学生综合能力发展。基于此,本文针对校企合作在中职电子商务人才培养中的应用进行分析,以期为教育工作者提供参考。
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