立德树人　润物无声——大学语文课程思政建设的思考与实践

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-19-117275

立德树人　润物无声——大学语文课程思政建设的思考与实践

赵晓晶

哈密职业技术学院

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摘要：为适应现代化教育教学发展趋势，高校语文教师需摒弃传统理念、接纳先进思想，在“立德树人”理念的引领下开展教学活动，在教授学生基础知识和实践技能的同时，还应有意识地培育学生的职业素养、个性品质、政治意识以及家国情怀，最终能够为他们后续适应社会生活和对接岗位工作奠定坚实的基础。基于此，高校语文教师需有意识地将思政教育融入到教学目标制定、教学计划设计、教学内容选择、教学方法创新以及评价体系完善整个教学过程中，从而能够在完成立德树人根本任务的同时，能够实现课程思政教学模式构建工作。如何积极开展大学语文课程思政建设工作是当前教师们亟待解决的重要议题，本文将围绕这一议题展开深入探究，以期对教师们有所裨益。

关键词：

高校；语文；课程思政；建设路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(19)