思政元素融入师范类声乐课程的教学实践研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-19-117279

思政元素融入师范类声乐课程的教学实践研究

陈　榕, 薛　琳

广西科技师范学院

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摘要：有效开展师范类声乐课程的思政教学，需要根据专业要求，充分发掘梳理声乐专业课程及教学方式中所包含的思政元素，并将其融入课堂教学中。本文首先对声乐课中的思政元素进行挖掘梳理划分，把声乐课程中的思政元素分为育人教育、公民精神教育、民族文化精神教育和主流价值观培养等。而后对思政元素与声乐课程的融合方式进行分析。最后阐述了声乐课的课程思政教学实施策略。

关键词：

课程思政；声乐；思政元素

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(19)

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