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地方应用型高校学科竞赛组织与管理模式的探究——以淮阴工学院为例
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摘要:学科竞赛是地方应用型高校探索多元化创新创业人才培养的重要途径,但目前仍存在学科竞赛重指标、轻管理、弱过程、跟踪难等问题。本文以淮阴工学院学科竞赛的组织与管理为例,通过构建管理体系、搭建共享平台、组建梯队人才、加强评估反馈、完善成果转化等方式,从而提升学科竞赛的获奖质量与数量,达到培养学生的实践动手能力、创新创业能力、理论应用能力的目标,也更好的为其他地方应用型高校学科竞赛的组织与管理提供借鉴和指导意义。
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