演化博弈视阈下高职教师科研导向路径分析

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-19-117313

演化博弈视阈下高职教师科研导向路径分析

蔡获云, 梅培杰

湖南劳动人事职业学院, 湖南蝶变数据科技有限公司

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摘要：高职院校与经济社会联系紧密，直接服务于产业发展，高职教师的产业应用研究成果转化是产业升级及提质的重要保障，亦是产教融合提升教育教学效果的能力保障。受限于教师价值认知及高校科研评价机制，高职教师的产业应用研究不足。对高职院校与教师的科研导向决策进行演化博弈分析，建议以“双能实践”增强教师产业应用研究能力。以校企融合共促产业应用研究成果转化，“破五维”改革评价模式激励教师产业应用研究热情。面向高端产业和产业高端，提升高职教师产业应用研究创新能力与动力。

关键词：

产业应用研究；演化博弈；科研导向；成果转化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(19)