学前儿童游戏课程思政教学改革与模式创新

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-19-117331

学前儿童游戏课程思政教学改革与模式创新

长沙幼儿师范高等专科学校

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摘要：如何“传文化、明师德、润童心，团结互助学游戏”就成为学前儿童游戏课程思政教学改革关注和研究的重要问题。为此，课程团队从教育观念着手，以课程设计、课程实施和学生专业发展为主线，相互配合关联，逐步推进，初见成效。

关键词：

课程思政；学前教育；儿童游戏

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(19)

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