浅谈互联网时代下启发式教学理念的挑战与应对

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-19-117341

浅谈互联网时代下启发式教学理念的挑战与应对

泰国格乐大学

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摘要：启发式教学理念作为高校教育教学的基本理念之一，对促进高等教育事业的发展具有重要价值。如今，随着互联网技术与教育教学的融合不断加深，启发式教学的开展面临诸多挑战。本文主要从分析启发式教学的基本理念入手，重点探讨了启发式教学面临的挑战，并提出了一些有效的应对措施，旨在进一步提高启发式教学的教学质量。

关键词：

互联网时代；启发式教学；教学措施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(19)

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