党建推动课程思政建设的探索 ——以《环境工程项目管理与施工技术》课程为例

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DOI: 10.12361/2661-3743-05-01-117515

党建推动课程思政建设的探索 ——以《环境工程项目管理与施工技术》课程为例

樊银明, 周小斌, 朱宗强, 朱义年, 廖　雷

桂林理工大学

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摘要：高校课程思政建设具有重大的理论和实践意义。基于党建引领作用，学校深入开展以党建工作促进教学思政，通过挖掘教学内容自身所具有的思政教学素材，并整合相应的教学方法，全面深入建设《环境工程项目管理与施工技术》课程思政，从而提升教学思政教育的品质和成效，推动一流课程建设，实现全过程、全方位育人。

关键词：

课程思政；环境工程；项目管理；施工技术

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3735

年,卷(期)：2023,5(1)

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