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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11783

用情暖化，关注留守儿童

湖南省溆浦县黄茅园镇中心小学

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摘要：在农村教育中，有一类特殊的群体需要教师倾注更多的关爱与呵护，他们心理敏感脆弱，内心更是情感匮乏，这个群体便是留守儿童。对此，教师在教学中要尽可能用爱与关注，温暖留守儿童的心灵，关注留守儿童的成长发展。

关键词：

小学；留守儿童；情感关注

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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