“新医科”背景下《临床基础检验技术》课程教学改革研究

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DOI: 10.12361/2705-1161-04-07-118237

“新医科”背景下《临床基础检验技术》课程教学改革研究

丁彦, 张露, 李文婷, 何宇

西安培华学院

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摘要：临床基础检验技术是医学检验技术专业的主干课程。该课程蕴含自然科学与思想政治要义的密切关联。临床基础检验技术与课程思政的巧妙融合可以在传授专业知识的同时，潜移默化地进行人文素养、科学精神、家国情怀教育，有助于全面提升医学检验技术专业学生的综合素质。不断探索全新的临床基础检验技术课程思政体系，可以为立德树人，培养适应国家需求的高素质医务工作者积累有益经验。

关键词：

课程思政；高等教育；医学检验；临床基础检验技术

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1161

年,卷(期)：2022,4(7)