“以学生为中心”的多元素结合教学模式在病理学教学中的应用

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DOI: 10.12361/2705-0505-05-03-118388

“以学生为中心”的多元素结合教学模式在病理学教学中的应用

陈春林, 杨茂, 李腾仙

贵州中医药大学第一临床医学院病理教研室

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摘要：病理学在医学体系中占有重要地位，是联系基础医学与临床医学的桥梁，病理学教学对培养合格的医学人才十分重要，所以对病理学教学进行持续性改革和创新是十分必要的。我们通过“以学生为中心”的教学改革，通过融入课程思政特色及中医特色，培养学生的思维能力、观察能力、解决问题能力、创造能力、表达能力、合作能力和社会情绪控制能力，使学生主动学习，快乐学习，从而引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。

关键词：

以学生为中心；教学模式；病理学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-098X

年,卷(期)：2023,5(3)