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基于“大思政课”背景下的高校思政课系统路径研究
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摘要:随着社会发展深入,开发程度不断提高,使得文化交融、思想碰撞的情况屡见不鲜,这也倒逼教育行业进行优化创新,以此来满足社会发展需求。思政教育作为教育体系中的重要内容,能够实现对学生思想内涵、道德体系的培养与构建,所以高校如何以大思政课中心思想构建全新思政课系统,已经成为当下各高校的重点关注内容。大思政理念的提出是对传统高校思政体系的推进与创新,能全面深化高校思政教育制度。本文旨在研究基于“大思政课”背景下的高校思政系统路径建设,以期为高校思政体系发展提供借鉴经验。
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