项目化教学法在交互设计课程中的运用分析

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DOI: 10.12361/2705-0866-05-03-118718

项目化教学法在交互设计课程中的运用分析

张琳, 沙昱璇, 王哲

南通理工学院

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摘要：交互设计是高校艺术类专业的必修课程之一，对培养综合性设计人才、提升学生理论结合实际的能力以及综合素质，有着重要的实践意义。本文以交互设计课程为例，分析其中项目化教学法的应用，总结项目化教学法的内涵、优势以及相关实践启示，以期为设计类课程建设提供一些参考。

关键词：

交互设计；项目化教学法；运用分析

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(3)

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