基于立德树人背景下小学道德与法治的有效教学

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DOI: 10.12361/2705-0866-05-03-118720

基于立德树人背景下小学道德与法治的有效教学

邯郸经济技术开发区西尚璧小学

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摘要：义务教育阶段小学道德与法治学科的有效教学能更好地弘扬主旋律，传递正能量，厚植爱国主义情怀，把道路自信、理论自信、制度自信、文化自信从小扎根在学生的心中，小学思政教师责任重大。如何遵循教育教学规律，基于立德树人目标下进行小学道德与法治学科的有效教学，发展好素质教育，培养好学生，笔者结合工作实际进行阐述。

关键词：

小学道德与法治；立德树人；教育教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(3)

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