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循证医学在四肢骨折教学中的实践研究
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摘要:目的:分析在四肢骨折教学中利用循证医学的实践效果。方法:选取2020年1月-12月在院骨科实习的24名应届生,按照随机抽签法分两组,各12名。参照组用常规四肢骨折教学法,观察组在参照组基础上用循证医学,比较两组实习结束时的考核成绩。结果:实施后,参照组实习结束时的考核成绩低于观察组,体现差异(P
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