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企业专家进课堂,岗位实践见成效——中职校电子商务专业“创业工作室”模式的实践探索
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摘要:电子商务在人们的生活中扮演着越来越重要的角色,本文阐述了电子商务专业聘请企业专家带动专业发展的探索与实践,给专业教师的知识与技能的实时更新创造平台,提高学生的知识应用能力和实际操作能力,对调动学生学习的积极性和主动性,改善电子商务专业教学的现状,提高课堂教学的整体效率,培养符合电商行业市场需求的应用型人才有着十分重要的意义。
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