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大学生法治能力培育与依规治党研究
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摘要:目的:大学生是法治社会形成的促进力量与构成要素,因此需有效培养他们法治能力。教育工作者应从依规治党视角下审视大学生法治能力培育问题,在育人体系有序运行的过程中,再次确认依规治党战略地位。从法治素养视角切入,设计大学生法治能力培育的具体方略,主要包括:以增强大学生活力为目标导向设计育人体系、基于教育大数据精确的影响因素选用与关系判断、采用精确评价与模糊评价相结合的方式测评大学生法治能力。
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